بسم الله الرحمن الرحيم
Usrah Umum KLMU
16/12/2015.
PERANAN
MAHASIWA BITARA
Mukadimah
1.
Siapakah
Mahasiwa? Mahasiswa ialah penuntut ilmu. Nabi Muhammad SAW menyebut: “Menuntut
ilmu adalah satu kewajipan bagi setiap muslim”. Di dalam memahami konsep
menuntut ilmu, mahasiswa perlu mengimani dua konsep teras iaitu
bersungguh-sungguh serta tawakal. Kedua- dua perkara ini tidak boleh
dipisahkan. Islam mengukur seseorang itu bukan semata-mata kepada keputusan
tetapi islam melihat bagaimana seseorang muslim itu bersungguh-sungguh untuk
melakukan sesuatu pekerjaan tersebut. Perkara ini jelas disebut di dalam kitab
Akhlah Islamiyyah antaranya “Al-Akhlak wa Mi’yaruha Baina Wadhi’iah wa
Ad-Din” oleh Dr. Abdul Hamid. Islam melihat usaha seseorang tersebut adapun
falsafah bukan islam iaitu melihat kepada keputusannya contohnya, bagi mereka
ialah mendapat ijazah dengan meniru bukanlah satu kesalahan yang besar tetapi
mesti dapatkan ijazah itu tidak kira bagaimana caranya yang penting berjaya
ataupun gagal, jika gagal maka terserlah bahawa dia tidak pernah berusaha namun
sebaliknya islam tidak!. Begitu jugalah Persatuan Kebangsaan Pelajar Islam
Malaysia (PKPIM) sangat menititberaktkan konsep ilmu sehinnga “memugar budaya
ilmu dan berakhlak mulia” telah menjadi salah satu daripada budaya 7 gerakan
yang menuntut ilmu mesti dengan cara yang betul dan ikhlas kerana Allah serta
berusaha bersungguh-sungguh untuk melakukannya.
2.
Ilmu
dikategorikan kepada dua. Ilmu fardhu ain dan ilmu fardhu kifayah. Yang pertama
yang wajib difahami oleh setiap muslim ialah ilmu fardhu ain seperti solat.
Kedua ialah fardhu kifayah, ilmu ini harus dikuasai oleh sebilangan sahaja dari
kalangan muslim seperti perubatan. Dewasa ini, ilmu fardhu ain sudah kian
dilupakan oleh muslim. Perkara asas seperti solat, puasa dan zakat sudah lagi
tidak ditititberatkan namun yang menjadi keutamaan bagi sesetengah mereka
adalah ilmu teknologi, sains, perubatan dan lain-lain. Islam tidaklah melarang
muslim itu untuk menguasai ilmu fardhu kifayah tetapi bagaimanakah konsep
desekularisasi dapat diterapkan dengan sempurna terhadap kedua-dua ilmu
tersebut. Inilah yang ditekankan oleh Persatuan Kebangsaan Pelajar Islam iaitu
konsep desekularisasi iaitu mengabungkan revealed knowledge dan acquired
knowledge. Apabila kita membaca sebuah buku karya Prof Wan Mohd Nor Wan
Daud iaitu “Budaya Ilmu” membincangkan
tentang konsep keperluan dan aspek ilmu,
konsep budaya ilmu, islamisasi terhadap suatu ilmu, ciri-ciri ilmu yang
boleh diteladani dan diikuti dan bagaimana konsep ilmu boleh mempengaruhi
isu-isu semasa. Buku ini wajar dimiliki dan dibaca oleh semua umat.
3.
3
persoalan yang harus dijawab oleh setiap mahasiwa. 3 persoalan ini perlu dikupas
dan dihadaam dengan baik. 1) apakah matlamat, impian dan cita-cita seorang
mahasiwa. 2) bilakah seorang mahasiwa dapat merealisasikannya?. 3) bagaimanakah
cara dia memperolehinya dan menyumbang?. 3 persoalan diatas merupakan perkara asas. Mereka perlu jelas
dengan matlamat sendiri serta perlu peka dengan keadaan yang bakal dihadapi. Insya-Allah
kejayaan akan menanti mereka. justeru, kita membincangkan soal peranan
mahasiswa. Perkara ini sangat penting. Akan penulis membuat konklusi dengan
artikel yang ringkas dengan sepotong ayat al-quran yang menjelaskan apakah
peranan mahasiswa dan haknya.
Peranan
Mahasiwa.
1. Hak
individu.
Perkara ini perlu jelas oleh setiap mahasiswa. Apakah matlamatnya.
Jadi persoalan itu harus dijawab oleh empunya badan. Dia yang lebih tahu keadaan
dirinya bahkan dia juga tahu apakah yang ingin dicapainya. Hak untuk diri
sendiri sangat penting kerana jika diri sudah bersedia dan bersiap, dia mampu
membantu keluarga, umat dan agama. Begitulah ayat al-quran menyebut dalam surah
At-Tahrim ayat ke-6:
يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا قُوا أَنفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ
نَارًا وَقُودُهَا النَّاسُ وَالْحِجَارَةُ
“Wahai orang-orang yang beriman! Peliharalah diri kamu dan keluarga
kamu dari neraka yang bahan-bahan bakarannya: manusia dan batu (berhala)...”
Di dalam tafsir ibn kathir menjelaskan beberapa perkara penting
mengenai ayat ini. Beliau menukilkan hadis-hadis yang shahih daripada rasulullah SAW antara
kepentingannya ialah: taat kepada perintah Allah dan menyuruhkan ahli keluarga
sentiasa mengingati perintahnya, jangan melakukan perkara yang mungkar dan
berbuat maksiat kepada Allah serta menganjurkan konsep pendidikan terhadap
anak-anak bermula daripada anak kecil dengan beribadat kepada Allah. Inilah
yang dikatakan hak mahasiswa untuk diri sendiri. Menuntut ilmu adalah asas dan
semua perkara diatas memerlukan ilmu. Ilmu perlu diamati dan dipraktikan di
dalam kehidupan seharian. Sebagai mahasiswa bitara, konsep belajar, belajar dan
mengajar perlu bersemadi di dalam hati.
Ketahuilah, hak individu ini jangan disalahertikan dan difahami.
Islam tidak mengajar umatnya sifat ananiah iaitu keakuan. Islam
sangat menegah hal ini. Hak individu ini merupakan persiapan awal untuk
membentuk jati diri yang unggul. Perhatikan sejarah islam terutama zaman
Rasulullah SAW. Pendidikan yang diterapkan oleh Baginda SAW kepada para
sahabatnya adalah saling membantu antara satu sama lain. Satu ilmu yang
dipelajari terus diamalkan serta berkongsi dengan para sahabat yang lain.
Oleh itu, jika hak yang asas ini sudah dapat dikuasai, insyallah
dengan izin-Nya individu tersebut mampu melangkah jauh serta boleh membimbing
keluarga, umat dan memelihara agama. Boleh dikatakan bahawa hak untuk diri
sendiri adalah prioriti yang utama.
4:12 AM |
Category: |
0
comments
